“A Contracorriente”: estudiantes promueven el buen trato y una convivencia respetuosa

El pasado 31 de agosto finalizamos nuestra campaña “A Contracorriente”, una iniciativa liderada por estudiantes de 7° Básico a III Medio que, durante varias semanas, invitó a nuestra comunidad a reflexionar, conversar y actuar en favor de una convivencia basada en el respeto y el buen trato.

A través de intervenciones en los patios y diarios murales, los estudiantes compartieron información y mensajes destinados a sensibilizar sobre las distintas formas de violencia y aquellas conductas que muchas veces pasan inadvertidas, invitándonos a reconocer cómo nuestras acciones pueden impactar en los demás.

También se desarrollaron intervenciones en círculos, orientadas a fortalecer el autoconocimiento y los vínculos entre compañeros. Entrevistas cruzadas, frases para completar y otras dinámicas permitieron compartir experiencias, conocerse desde nuevas perspectivas y reflexionar sobre la importancia de construir relaciones más sanas y respetuosas.

Reconociendo los aportes positivos a nuestra convivencia

Como parte de la campaña, cada curso desde 7° Básico a IV Medio, junto a sus profesores, escogió a un referente de convivencia escolar: un estudiante reconocido por ser un aporte positivo para su curso, promoviendo el respeto, la colaboración, la empatía y el buen trato.

Los estudiantes reconocidos durante el cierre de la campaña fueron Javiera Marfull (7° Básico), Isidora Salazar (8° Básico), María Alejandra Canales (I Medio), Juan Santiago Calderón (II Medio), Nicolás Contreras (III Medio) y Martín Cibié (IV Medio).

El desafío “A Contracorriente”

Los estudiantes de 1° a 6° Básico también se sumaron a la campaña a través del “Desafío A Contracorriente”, creando afiches relacionados con el buen trato.

Entre las propuestas destacó el trabajo de 1° Básico A, junto a Miss Jenifer, quienes crearon un afiche que invita a “subirse al barco del buen trato” y navegar A Contracorriente, destacando por su creatividad, mensaje y trabajo colaborativo.

“Cuentos Locos”: una historia construida entre todos

Por su parte, estudiantes de 7° Básico a III Medio participaron en la creación de los “Cuentos Locos”, actividad en la que cada participante aportó una línea para construir colectivamente un relato relacionado con la violencia, el buen trato y la convivencia.

Entre los trabajos destacó el realizado por I Medio, que invitó a reflexionar sobre el impacto de la violencia en el ámbito familiar y cómo sus consecuencias pueden alcanzar también a quienes rodean a la persona afectada.

Sigamos navegando A Contracorriente

La campaña llega a su cierre, pero el desafío de construir una mejor convivencia continúa. Agradecemos a nuestros estudiantes por asumir un rol activo y demostrar que sus voces, ideas y acciones pueden generar cambios, así como a los profesores y profesoras que acompañaron las distintas iniciativas y generaron espacios para conversar y reflexionar.

Promover el buen trato, prevenir la violencia y cuidar nuestras relaciones es una tarea compartida. Sigamos navegando A Contracorriente y construyendo una comunidad donde el respeto y la convivencia sean responsabilidad de todos.

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