El pasado 31 de agosto finalizamos nuestra campaña “A Contracorriente”, una iniciativa liderada por nuestros propios estudiantes de 7° básico a III° medio, que durante las últimas semanas nos invitó a reflexionar, conversar y actuar en favor de una convivencia basada en el respeto y el buen trato.

A través de distintas intervenciones en los patios y diarios murales, nuestros estudiantes compartieron información y mensajes destinados a sensibilizar sobre las distintas formas de violencia y aquellos mensajes o conductas que muchas veces permanecen ocultos, invitándonos a mirar más allá de lo evidente y reconocer cómo nuestras acciones pueden impactar en los demás.

También desarrollamos intervenciones en círculos, espacios destinados a fortalecer el autoconocimiento y los vínculos entre compañeros. Entrevistas cruzadas, completar frases y distintas dinámicas permitieron que los estudiantes pudieran conocerse desde otras perspectivas, compartir experiencias y reflexionar sobre las distintas capas de la violencia y la importancia de construir relaciones más sanas y respetuosas.

Reconociendo a quienes aportan positivamente a nuestra convivencia

Una de las iniciativas de la campaña fue que cada curso, desde 7° básico a IV° medio, junto a sus profesores, escogiera a su propio referente de convivencia escolar: un estudiante que se destaca por ser un aporte positivo para su curso, promoviendo el respeto, la colaboración, la empatía y el buen trato.

Esta instancia nos permitió reconocer que la convivencia también se construye desde las pequeñas acciones cotidianas y que todos podemos ser un referente positivo para quienes nos rodean. Los estudiantes fueron reconocidos en el cierre de campaña.

El Desafío “A Contracorriente”

Como parte de la campaña, también desarrollamos el “Desafío A Contracorriente”, donde los estudiantes de 1° a 6° básico crearon afiches relacionados con el buen trato.

Entre las propuestas, destacó especialmente el trabajo de 1° Básico A, junto a Miss Jenifer, quienes crearon un hermoso afiche que nos invita a subirnos al barco del buen trato y navegar A Contracorriente. Su propuesta destacó no solo por su creatividad, sino también por la fuerza de su mensaje y el trabajo colaborativo detrás de ella. Felicitamos y reconocemos el aporte de:

• Javiera Marfull 7°
• Isidora Salazar 8°
• María Alejandra Canales I°
• Juan Santiago Calderón II°
• Nicolás Contreras III°
• Martín Cibié IV°

“Cuentos Locos”: una historia construida entre todos

Por su parte, los estudiantes de 7° básico a III° medio participaron en la creación de los “Cuentos Locos”, una actividad en la que cada estudiante debía aportar una línea para construir, entre todos, un relato colectivo relacionado con la violencia, el buen trato y la convivencia.

Entre los trabajos destacó especialmente I° medio, cuyo relato nos invitó a reflexionar sobre el impacto que puede tener la violencia en la esfera familiar y cómo sus consecuencias pueden trascender a quien directamente la vive, afectando también a quienes lo rodean.

Sigamos navegando A Contracorriente

“A Contracorriente” llega a su cierre, pero el desafío de construir una mejor convivencia continúa.

Agradecemos profundamente a nuestros estudiantes por asumir un rol activo y demostrar que sus voces, ideas y acciones pueden generar cambios. También agradecemos a cada profesor y profesora que acompañó estas iniciativas y abrió espacios para conversar, reflexionar y aprender juntos.

Porque prevenir la violencia, promover el buen trato y cuidar nuestras relaciones no es tarea de unos pocos: es responsabilidad de todos.

Sigamos siendo capaces de mirar, escuchar, intervenir y actuar.
Sigamos construyendo espacios donde el respeto sea la norma, donde nadie quede fuera y donde nuestras diferencias sean una oportunidad para aprender.

Sigamos navegando A Contracorriente. Por una comunidad donde el buen trato lo construimos entre todos.